圆光大虱啃诗经之:螽斯(上)

《周南·螽斯》
 
螽斯羽,诜诜兮。宜尔子孙,振振兮。
螽斯羽,薨薨兮。宜尔子孙,绳绳兮。
螽斯羽,揖揖兮。宜尔子孙,蛰蛰兮。

:序曲

很多儒家的人都看不起《诗经》,为什么呢?因为他觉得《诗经》太简单了,他自己都不学,其实是他看不懂,就跟《西游记》一样,我们是不是都觉得《西游记》太简单了,给小孩子看的,但是《西游记》里那些道,全都是讲修行的,从一个人,从猴子成人,从人成圣,从圣成佛的过程。孙悟空刚开始不是个畜生嘛,后来他学人走路,穿人衣服,学人拿筷子,后来成人;成了人之后,再去求道;求道,求小乘,求了小乘之后得了一个神通,闹天宫闯祸,然后再回心,再修大乘,一路降妖除魔,最终成佛。其实《西游记》是很难懂的。

有人说求道的女人多?还真是的,佛陀说了嘛,在末法时期,女子精进,男子懈怠,不用法语。为啥女子会精进?因为末法时期女子会更苦一些。这个《诗经》,你可以跟你的家人,孩子,或者是一些亲戚朋友一起学。可以去背诵,也可以把它编成一些歌去唱;先让他们传,等到小孩子长大了之后能听懂的时候再给他们去解里面的意思。这个跟《西游记》一样,小孩子看觉得非常热闹,经商圈看看出一个什么经商的门道来,学道的看出修道炼丹的那一块儿,学佛的看出修行成佛的来,每个人看自己那一块都有所得。

有些字我都不认识,我都敢讲。其实字发什么音,念什么东西,这个都无所谓的。我们讲《诗经》,是通过这些字和语句把它的道讲出来。其实整个周南那几篇讲的主题、思想都是一样的。只是说他用不同的方式来给你讲而已嘛。就像爬山,要到山顶一样,山顶就一个,你只是通过不同的坡,南北西东不同的角度爬上去。《诗经》周南篇有11首诗,整个讲的是什么?就是讲“周南”两个字。

:什么是周南

周南啥意思?

周是周行不殆,循环不息。比如北京二环地铁,二环地铁轮回不息叫周。周而复始叫周。

南呢?

南是火位,是光明之位。周南和北冥两个是对立的;失道的,把蚩尤那族发配北冥。你说北冥在哪?北冥不是个地方,就发配到没有天子,没有圣贤的地方叫北冥,蛮荒之地叫北冥。而周南呢,是有光明的圣人在这儿进行教化的区域叫做周南。有圣贤教化的地方,就叫周南,而且圣贤在这个地方是周而复始的教化,一代接一代,尧死了有舜,舜死了有禹,禹死了有商,商死了有周,就这么一代一代在这个地方周行不殆的进行教化众生,就叫“周南”。不是哪个具体的地址,是圣贤在哪,哪就是周南。佛在哪?哪就是佛国!

我们叫中国,佛陀说中国难生,那哪是中国?有中道的地方,有正法的地方就叫中国。他不是指的哪个地方叫中国。以前都是诸侯国,一个一个的小国。哪个地方有道,哪个地方就是中国。比如当年周天子在西安,西安就是中国。再比如殷商在安阳,安阳就是中国。“中国”也不是指的具体哪个地方,会来回变的,有中道的国度才能成为中国!

周南跟这是意思一样的,所以说整个周南篇的诗都是在讲两个字。我们原来讲卷耳那篇:“嗟我怀人,寘彼周行”。寘,宝盖头加个真。宝盖头就是你的房子,房子底下是个“真”。房子是身体,身体里居住着神,神要归位,行在真道上,安住在真道上,行无为之道,无为之法。寘彼周行,就是在这个真道上,正道上周而复始的行圆满之道,去教化众生。周南的这十来篇诗,就是通过各种的角度来讲周南,让你能理解圣人在干什么,圣人在行什么。

 

:螽和蠢

《螽斯》这一篇你看的很简单,就感觉是在写些小动物。有的人来考察这个螽斯到底是什么,是蛐蛐啊,还是蚂蚱,还是什么东西。我们说《诗经》里的动物、植物全是象征。采薇,你就以为是薇吗?采蘋,你以为是蘋吗?采蘩,你以为是蘩吗?还有采蕨。他用这些植物的名字,代表一个含义,采蕨是为了得“厥”,采蘋是为了得“平”,采蘩是为了得“繁”,它里面都是得一种东西,其实都是象征。它不是指的具体的东西,但是呢,它象征的东西在我们这个生活里面呢,也有一个事是对应它。

比如说我们今天说的这个螽斯,大家知不知道是啥东西,螽斯跟蝈蝈特别像,但是叫声没有蝈蝈那么响,秋天在那个茶园里,你见不着,这个虫子有个特征,就是它往那一趴,不动,吱吱吱吱叫一夜。而且是每一个虫子有每个虫子的位置,它不换地方。这个虫子如果是在这棵茶树,这茶树就是它的地盘,它不换地方,它就在这叫;那个是在那叫,它不换地方,一直在这叫,叫到死;螽斯这个虫子就有这么一根筋的特点,非常有意思。而且这个螽斯繁殖能力很强,秋天的时候,整个茶园里全都是。所以说圣贤呀,他用这个动物来给你比喻。这个是什么,无所谓啊,就是说这个小虫子,有一种特性就是一到秋天的时候就鸣叫,一叫一夜,而且不换地方,很执着的。

大道兴旺的时候圣人无用武之地的,大道颓废才出圣人,才有圣人下世教化民众。诗经描述的秋景比较多,秋,正是万物衰败凋零的开始,如果把四季看成一个朝代的兴衰,春夏秋冬四季就好比成住坏空,秋,对应的就是坏法时期,失道者众。圣人在坏法时期就犹如那一根筋的螽斯,声嘶力竭的悲鸣,至死方休!

我们开始解这个字,解这个“螽”。你看我们底下有俩虫的字,很有意思。有一个带春的,春底下带俩虫,。为什么春底下带点虫就变蠢了呢?我们说蠢蠢欲动。

什么时候蠢啊?

惊蛰的时候,一打雷,底下小虫就知道了,外界阳气上来了;一惊春,这个底下蛰伏的小虫子就出来了,一出来就是动嘛,一动就蠢;

这古人造字,特有意思,为什么一听到外边有些风吹草动,一有动静,你这边跟着动,就变蠢了呢?被外界给惊扰了,比如说现在这个外面在飞着飞机:“哎,这啥飞机,这咋回事?”你看起心动念,耳唰的一下被他给抢跑了。我们看歌舞,是不是心跟着境界抢跑了?

这种是什么状态?

其实就是被相给牵着走了,被外界给惊扰了。跟孙悟空在观音寺里边敲钟一样,一敲,那帮和尚全出来了,问谁在那敲钟,孙悟空说“你外公在那敲钟啊”。这帮和尚他们不能通过这个钟声去返观,没有马上自己想是谁在听这个钟声,他们来观自己能听声音的这个观,返回来,不去着外界相,就不会被这些声尘所扰。所以说孙悟空一敲钟,把那些和尚给引出来了,孙悟空就知道这帮和尚没得道,没开悟,心被声尘扰动了。

如果你真是心体静,泰山崩于前你都面不改色,别说是敲个钟,是不是这样?这个蠢的状态其实就是什么样的,就是我们那个动念不安心。春天是万物生发,各种花草是不是都出来了。那看我们就这样,瞧这个瞧那个,想这个想那个,就是被外界相给牵着,给迷惑了,给迷了,其实蠢这个状态就是当外界出现相的时候,你那个心念蠢蠢欲动了,骚动了。这一动不当紧,就落到什么上了?落到相上了,神魂就会被粘滞住,心就会被六贼给控制,让人牵着鼻子走,这个状态就是~

那蠢的反意,你春那底下看有个冬,底下也有俩虫。你看,古人造字很有意思,好像夏底下没有虫,秋也没有虫,只有一个春底下俩虫叫蠢,冬底下俩虫叫螽,那这个螽就是跟这蠢意思是相反的

这个螽是什么意思?

螽音通“钟”,意思就是如果我们要通那个钟声的,就是行如风,坐如钟,往这一坐,坐如钟,外界再有什么东西,泰山崩于前,往这坐不动,心不动念,这个是不是螽?

冬就是万物收藏,我接封藏起来不动啊,有而不用。我们冬天是收藏起来,收藏我们的精气神,要收藏起来,要不用它。我们现在六根都有这个眼观色嘛,地球下我们都知道,我有,外界声尘来了之后,我知道但是不着它,不被他牵着走,时时刻刻保持一种中的,一种觉知的状态,不迷,时时刻刻不落到迷里。坐如钟就是不动啊,钟就形容坐如钟,钟就不动啊,底下个冬,冬天的虫子还动吗?冬天如果打雷,这个虫会不会动?也不会动。不管怎么打雷,不管外边怎么变化,凡所有相皆是虚妄,不动。我们往里一坐,外边不管发生什么事,心不动,不随相流转,这种状态就是“螽”的状态。

螽斯那个螽的状态,不动,心里那个小虫,挠痒痒,一动就是蠢,不动就是住。你看看,了不了得。动物都知道冬眠,这个是螽字的意思。我们还没有解后面的这个东西,我们可能这次光讲这个螽斯,讲三天也讲不完,一天讲一点,看看能不能说出多少,就先说这个字儿。你知道起心动念即是什么状态,你起心动念,你也知道你起心动念,但是那个起心动念,你知道你自己在起心动念,你不随着它走,那个状态就是你心是定,心始终是定的,相始终是变的,但是不管怎么变,我心体是定的,那个状态就是“螽”的状态。

就像螽斯那个小虫冬眠了,不起心动念不随着它走就是螽。不随相流转,再专业一些,就是说你“背尘合觉”即是螽。“被觉和尘”了,被六贼牵着走,就是蠢。所以说众生的蠢是怎么来的,你就知道,人都是咋死的,蠢死的,都是笨死的,最终都是被谁控制了?被六贼控制打劫之后,把自己家当全部给洗劫一空火,最终你眼耳鼻舌什么都没有。身体的五脏六腑都给你扒了,躺在医院里,你躺在医院里边,开膛破肚,五脏六腑都摘了,什么都没有,就是这个状态。一定不能落为那个蠢的状态,要保持这个螽的状态,这是螽斯的“螽”跟“蠢”的理解。

:螽斯。思中。司中 。

我们就说这个螽斯,咱们先解一个字,再解一个词,螽斯就是螽斯,就是如果你要讲一个虫子是吧,叫螽斯。其实我们说所有的《诗经》都是以这个小动物,花鸟为象征,这个螽还通什么?通我们最能想到一说中你想在哪?中道的“中”啊,那你都能做到不动了,那个五脏情志未发,喜怒哀乐之未发谓之中,圣人他不再为自己起各种情志了,而是以百姓心为心。

喜怒哀乐是怎么来的?

你起心动念,你要是不起心动念,不随着这个相走,你不就是到这个中的状态吗?你看这个螽斯的螽一样通那个中啊。螽斯的意思,其实给他反过来就是思于“中”啊,螽斯就是思中,亦是司中。思中为求道,司中为守道。司天司南司徒,就是以前的官职,司就是掌管的意思,司马司空司徒,浅了说就是管马、管空、管徒,司徒就是主管教学的啊;司空就是主管这些建造的,房屋建造的;司马就是主管以前的像类似于现在的这个这个打仗啊,打就是对外打仗;司马的司就是你的主管。那司中什么?司螽不就是你要时刻要安于中道吗,就是让人时刻思于中道嘛。时时刻刻人要在哪?要守中道,这司中不就是那个守中的意思吗?

言多必穷,不如守中。司中不就是守中吗?螽斯就是司中,安于中,安住于中道,安于中道就叫司中。心如如不动为“螽”,能司中便不落于“蠢上”。

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既然要司于“中”,我们得明白何为“中”。

那我们解释这个中,那啥是中?像我们河南话说,“这事办的中不中啊,中。”“中”就是我们河南话,就是随时随地都是中,你说什么话我们都能给你回答“中”。比如随便问我,村长这地方咋样,中;这茶喝得怎样,中;刚哥今天的花课讲的咋样,中。随时随地就说这个字,什么时候说这个字都中。螽斯这一篇就主要是讲这个,还是在讲中,还是在讲道,其实还是在讲那个真。

村长说了,所有的这些周南篇《诗经》呢,其实都是变了法的,给你讲周南二字。那你就要知道这个中字咋写,我们拿张纸,你得知道这个中字是啥意思啊。每个人都分一点啊,这就是甲骨文最早的中,跟现在不一样。现在也差不多,但是现在把这几个小彩旗,把这四个小布条给删了,留下一个这个,这个就是最早的中的这个。

:“中”的含义 

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这个“中”可不是测天的,测天的有规,测地的有矩,“中”是个物件,这个东西是上古用来测风的一种仪器。村长把这个中里边的含义给你解出来,你们这一次就知道了。

中国的文化不是一个单一的东西,它是多维的,就是你从一个维度去解出来都不行的,这是多维多层次的东西。古人他用一个意相可以表示很多个层次,这个“中”就是最早的那个小旗子,这个小旗子是干嘛的呢?是最早用来测这个风向的,跟我们现在这个风向标是一样的。我们这个风向标,这个风从哪吹,它有个箭头就指向哪嘛?对不对,就是风往哪吹,它这个箭头会跟着风走。

如果是风吹了这个箭头就对着这,他那个箭头不是永远要这个风向,这个箭头永远要对着什么,要对着这个风向嘛,这个布条也一样,最早的是测风,古代就是风往哪吹,这个布条就会往哪飘。布条是往北飘,那就是南风,布条往东飘,那就是西风,它永远是顺着这个风向的。然后它上面有一个东西,这个东西大概可能是个圆的东西,也可能是扁的东西,正中间有一个棍给它穿过去,它两边都有嘛,要从那个正中间穿过去,和搭的跟跷跷板一样,两头的重量都要均衡,它才能立起来不偏。

“中”的三个含义:

“中”的第一个含义——

就是不偏,如果是横向的话,它代表着不偏不倚。它中间这个棍必须是跟我们那个跷跷板一样,两边的重量必须得对等,它才能达到一个平衡状态。天平这边称多少物,我这边就得加多少砝码,一定要达到天平的一个平。所以说中第一个意思就是代表平,不偏不倚不就平嘛。它的横向这个平就是中,然后这个棍子是正好从这个中间穿过去,杆子要直,两边平衡,中间的棍子要正直,中可以表示公平于正直。

“中”的第二个含义——心

一切围绕着一个点做运动,有一个圆心的圆点。它是要测风的,它原来会在这个底下,围一个圈,围一个圆,然后在这个圆里面就用石头堆一个圆。这个侧风的棍,在外边用石头堆小圆,这个旗杆正好插在哪?正好插在这个圆点的圆心处,这个叫中。跟我们这个银河系一样,再怎么转都围绕着中间那个中心的黑洞来去行,再怎么行,你都不会绕出去,都不会跑出圈。这个是代表是正中点,代表中“心”,修行不是盲修瞎练,一定要有一个最终依止处,这个中心点的依止处,就是要落到心上。所有的万物都是围绕着这么一个点来运转的,那这个点是什么? 道。

道生一,一生二,所有东西不都是道生出来的吗?中间落于那一点,这一个点就是道。点到为止,点到这个点就是道,这是中的第二层含含义。

刚开始是它横向的含义,这个它插了一个什么呢?那个点上的一个纵向的含义,还有这根杆一定要笔直。这个笔直的东西是啥?这个就是正,中间叫正,这个是笔直的下来,不能歪。这个是代表直心入道,一杆子扎到中间这个点,你绕圈,你什么时候能绕到中间那个点?我们说直心是什么,直心是道场啊,这个“中”字杆就代表直接到一竿子到底儿。大人虎变,小人革面。根器好的人闻道,唰一下就转变了,一干子到底,就是代表这个东西,中间。

你看横向代表什么?平,公正嘛。你的天平不能偏,你偏,万民就造反,民众就造反。都别说万民,跟我俩女儿一样,棒棒糖得买两个,你买一个都不行。所以说天子要教化万难民,对一切民众都得干什么?都得平,你不平就有人造反。就那么简单,这是平,这是横向的,那纵向的呢?你要直心,要时时刻刻这一竿子要到这个圆心不能偏。周边这么一大片儿,类似于像你的这个国家,你天子在中间,周边所有的民众都围着你呢,你最终的目的都得让这些民众归于哪?绕着你转的目的是为了最终都归于那个点上,那个点是什么?就是说天子的任务,就是让万民开化,而不是臣服,最终能度化到什么程度?因人而异。

我们老说去教化,化到最终什么?

化到大家都上道,得道。一个不得道都不行,都得教化。这就是以前天子的任务。你说中国哪来的奴隶社会?不可能的,中国历史没有奴隶社会,只有蚩尤族有奴隶社会。

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“中”的第三个含义——恒顺众生

“中”字上这几个彩条,代表风向,风往哪吹,彩条永远是跟着风走的,风就是民风。民众的需要,就是你的职责所在,经常说人民的需要就是我们努力的方向。民众需要什么,你就得顺从。风哪来的,你随哪飘,这叫顺从民心,顺从民意;不顺从民意,跟他对着站,一定造反。这个更深,那几个彩条是干嘛的?上顺天,下顺民,上面的两条是顺天,底下的两条是顺民,天子在中间。

你在中间要上承天道下化民众,做天子苦逼的很,真正现在让你去当天子,哪有我们在无忧山过的舒服是吧?当天子顶多是多娶几个媳妇,没什么好处,谁愿意做那么累的活?当然都是大愿力的菩萨啊。当天子,第一,你不能说我要干嘛,所有都要顺天承运。这个事呢,我们去占卜一下,看天要怎么做,以前打仗之前卜一卦,看看让不让打,能打,就打,如果卜到不能打,这仗就不能打,这不是天子决定的。所有的事都不是我决定的,天子要干啥事,要问问天,看看这事上天有什么旨意。我不能做决定。我一做决定,完了,那就有(由)我了,一有我,天下大乱。你想想在他那个位置上,当你就想在我们老大的那个位置上,他说错一句话,会引来什么样的连锁反应。那天子呢?太难了,战战兢兢,你肯定不愿意去做的!

天子要教化万国。要说错一句话,那会引起多大的连锁反应,所以在他那个位置上,真的是战战兢兢,如履薄冰,遇事就问一下天,看看天想怎么运作,就顺从一下,这样顺民意,这个尤其重要。这个中叫做顺,不偏不倚叫中,直心是中,中正。但那个最厉害的那个中,叫顺从民意。

我们不是有一个帝王就叫帝舜吗?他爸是瞎子,他后娘跟神经病一样,对他很不好,他兄弟都对他很不好,他就用自己的德去顺他们,慢慢去感化他们,慢慢都感化了,他就用这个顺,舜的理是不是就是中?他自己得道了,他用这个中道的这个顺来感化他们。

我们佛家不也讲究恒顺众生嘛,永远的恒顺众生,但你可不要理解就说他想上吊,来我给你搓个麻绳,这个不叫恒顺众生是。恒顺众生是佛教的四摄法:爱语,利行,布施,同事。

比如晗晗说想买个蓝牙耳机,买!喜欢红的还是蓝的。说想买老绣片,给钱买!你看这不就是顺吗?一顺,我们夫妻关系多和谐啊,所以说如果家庭关系不是那么的和谐,你是不是在这个随顺上面没有修好啊?

但是说我想喝药,我想死,买瓶敌敌畏,这个不叫顺。

爱语,多称赞别人,我们讲春三月叫赏而勿伐,多去给别人赞赏,称赞别人,这个不也是顺吗?

利行。你想做什么事,来咱俩一起,我陪你一块儿去,帮你你说完成,走在路上俩人关系好,才能亲近。

四摄法是佛家恒顺众生的一个法门,可不是说你想干啥都恒顺,你想去死,我就给你递一把刀,可不是这样。四摄法随顺,如果真正能做到随时随地都能随顺,那这个人一定得“中”啊;如果不得这个中,就不可能做到万事都能去恒顺众生?一定有我执,一定有我。

所以说以前当天子,他能做到化万民,恒顺众生,他一定得做到什么啊,一定得做到“中”。

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:本性与德行
周朝之后没天子了。往上说,尧舜禹,他们何止得道,那都是生而知之的人啊。舜帝出身家庭那么不好,他都能去感化他们。他从小就具备这个德行,舜的德行不是父母教化的。他父母兄弟都是很顽劣的,为什么舜生在一个十恶不赦的家庭里呢?这是在说明舜的德行不是父母影响的,也不是兄弟影响他,也没有好邻居,他生下来就这样。生下来他的德行就这样,谁都带不偏他,谁都带不坏他。有些人教不好,有些人无论如何也教不坏。教不坏,是因为累生累世的善根和慧根丰厚。
就跟六祖一样,他得道后,在猎人堆里,也带不坏他。有些人你教不坏的,就算在一个恶人堆里,他依然教不坏;有些孩子教不好,怎么教,教不好。其实就不是你教的,是他本性如此。
跟兔子一样,它生下来就不吃肉;那个猫头鹰生下来就吃老鼠,这是本性。就是生生世世的善根和习气,所以说我们大家好好修,一世一世修,下一世再修,识性里都认识善知识,那么谁教都教不坏,有些东西不需要学,自己就能通达。
以前我们那个科举制度,有一种叫举人,那个举人要经过人推举出来才能当官。汉代取士,国家用人无考试之法,朝廷令郡国守相荐举贤才,因以“举人”称所举之人。能被推举,你必须在这一个乡里啊,名声啊很大,但名声很大不是他有多大的能力,是这个人孝顺、架桥铺路、或是为民解决各种事儿,就像乡绅一样,就是德行非常好,推举这样的人来去当官。
我们现在就拼能力,看谁去出各种幺蛾子多,出的花样新鲜,哎,就给他提拔一下,所以能不乱吗?你看以前每个能当官儿的,那是啥概念?张仲景叫啥?长啥太守。什么叫太守啊?对,守卫这个太的,那不得了啊,比大还多了一点,“太”就是“道”啊。你的官职(职责)就是让“道”在你这传下去,这是你的天职,你的神职,要在你这要断了,那你要遭天谴的。太守,太尉呀,太师啊,都叫太嘛,各种太。“太”即道。
以前乡绅真的是德高望重,我外公就是,大家尊重他的德行,能为人平事。现在哪来的乡绅?你一看,你在他门口前面停车,你停了十分钟,得30块钱,就是现在的老头。
村长小时候在村里长大,还有那种白胡子老爷爷,胡子有那么老长。小孩子喜欢跟他下象棋,性格温和,没读过书但能明事理,所有小孩子都喜欢他,喜欢跟他玩,现在很少见了……有种东西没有了,道德丧失了,连这样的人也不会出现了!
说了那么多都还没进入正题,还在说文解字,我们下期接着聊诗文!
未完待续~